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La Universidad Pedagógica Nacional, como institución formadora de profesionales de la educación, respondió a la convocatoria de la Subsecretaría de Educación Media Superior para diseñar, operar y evaluar una oferta de formación y actualización de docentes en servicio de este nivel educativo, que pudiera acompañar el proceso de Reforma Integral de Educación Media Superior emprendida para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad. Por lo que, para el fortalecimiento de las competencias requeridas en este nuevo modelo educativo, ofrece a los profesores en activo, titulados y no titulados, la siguiente oferta educativa en línea:
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| Especializaciones que ofrece la UPN |
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Esta especialización busca contribuir en la comprensión de la compleja trama de relaciones que se entretejen entre los distintos pueblos en México y apoyar a los docentes para que dispongan de elementos metodológicos susceptibles de ser aplicados en su tarea cotidiana. Queremos abordar de manera creativa y crítica las realidades multiculturales e invitarlos a hacer innovaciones que abran la posibilidad de una educación con equidad, calidad y pertinencia cultural.
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Esta especialización propone diseñar, aplicar y evaluar modelos, propuestas y estrategias didácticas que incidan en la calidad de los aprendizajes. Es importante que los maestros rescaten y sistematicen sus prácticas innovadoras ya que los referentes de su trayectoria profesional constituyen la base de su actividad. Para contextualizar su tarea requieren conocer las tendencias y modelos educativos que han imperado y reflexionar en la forma como influyen en su trabajo docente.
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Esta especialización responde a la necesidad de brindar un panorama sobre algunos enfoques que sustentan la educación centrada en el aprendizaje, así como la evaluación de varias metodologías y estrategias para organizar ambientes y escenarios de aprendizaje en la educación media superior, a partir de que dicho enfoque es la opción metodológica a la cual convoca la Reforma Integral del Bachillerato, para desarrollar las diversas modalidades y opciones currriculares.
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Esta especialización responde a la necesidad de que el profesor sea promotor del desarrollo y fortalecimiento de habilidades y competencias para la resolución de problemas. A través de los módulos el profesor irá adquiriendo herramientas técnicas y conceptuales que le permitirán abordar los temas de manera innovadora mediante la utilización de artefactos culturales, instrumentos tecnológicos y computacionales que facilitan y potencian el aprendizaje de la materia.
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Esta especialización propone reflexionar conjuntamente con los docentes de Educación Media Superior acerca de la importancia del conocimiento histórico en el aula. Analizar la práctica docente en historia con el fin de promover aprendizajes significativos en los alumnos.
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La especialización presenta dos enfoques, el primero está dirigido a la comprensión de la naturaleza de la ciencia y al desarrollo conceptual de algunos temas selectos de las ciencias, que inciden en el desarrollo de la ciencia en la escuela y en sus procesos de construcción. El segundo enfoque se aboca a la enseñanza y aprendizaje de las ciencias.
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